Is féidir tithe gloine a uasghrádú agus a fhorbairt sna seacht bhfoirm seo a leanas
5. Ceaptha teasa áineasa agus áineasa
Tógtar formhór na dtithe gloine fóillíochta agus fámaireachta i roinnt páirceanna talmhaíochta fóillíochta. Bunaíodh é chun freastal ar riachtanais na dturasóirí le haghaidh taithí níos fearr agus fóillíocht níos fearr sa pháirc, go háirithe do leanaí. Tá an cineál seo de cheaptha teasa deartha go príomha i cheaptha teasa gloine mór, le siamsaíocht ildaite, uisce agus míreanna eile. Tugann dearadh intí tírdhreacha éiceolaíochta agus nádúrtha éagsúla eispéireas cuairte taitneamhach, spreagúil agus spreagúil do dhaoine, rud a shaibhríonn ní hamháin gníomhaíochtaí na páirce, ach a mhéadaíonn ioncam na páirce freisin. Go háirithe sa gheimhreadh fuar sa tuaisceart, is féidir leis an ganntanas turasóirí de bharr an lasmuigh den séasúr a mhaolú go mór.
6. cheaptha teasa cuimsitheach
Is é an cheaptha teasa comhtháite timpeallacht nádúrtha a chruthú go saorga sa cheaptha teasa. Tagann sléibhte, easanna, bláthanna, torthaí agus crainn i láthair. Is sintéis de na samhlacha forbartha ceaptha teasa thuas. Áiríonn sé tithe gloine éagsúla le seirbhís fáiltithe turasóireachta mar phríomhfheidhm. Mar gheall ar an timpeallacht inrialaithe sa cheaptha teasa, is féidir plandaí agus plandaí lasmuigh den séasúr a phlandáil i gcriosanna aeráide éagsúla, ag soláthar turasóireacht talmhaíochta tréadach, turasóireacht fámaireachta gairdín, piocadh torthaí agus glasraí agus gníomhaíochtaí turasóireachta taithí feirmeoireachta eile, chomh maith le talmhaíocht ar théamaí nua-aimseartha. taispeántais talmhaíochta ardteicneolaíochta agus oideachas eolaíochta tóir Turasóireacht Tech. Is minic a leagtar tithe gloine comhtháite i suíomhanna tuaithe agus radharcra tuaithe. Is féidir suíomh feidhme an spáis taobh istigh a leathnú ó thalmhaíocht go fóillíocht chumaisc, laethanta saoire comhdhála, cóireáil sláinte agus scrúdú leighis, ag cruthú coincheap casta fóillíochta ceaptha teasa aon-stad.
7. Tithe gloine oideachais dúlra
Le béim na tíre ar agus ar chur chun cinn na turasóireachta taighde do dhaltaí bunscoile agus meánscoile, tá feirmeacha agus feirmeacha ar fud na tíre tar éis tosú ag athrú go páirt a ghlacadh in oideachas dúlra. Úsáideann siad na barra a chuirtear sa ghairdín, na hainmhithe beaga a ardaíonn siad, agus roinnt gníomhaíochtaí spóirt chun seirbhísí oideachais dúlra a sholáthar do dhaltaí bunscoile agus meánscoile. Go bunúsach, déantar iad lasmuigh. Má bhíonn drochaimsir cosúil le gaoth agus báisteach le linn nó roimh na gníomhaíochtaí, stopfaidh na gníomhaíochtaí go bunúsach. Chuir an aimsir isteach ar an imeacht a bhí beartaithe ar dtús, rud a chuir ní hamháin moill ar an am, ach chuir sé isteach ar íomhá na feirme freisin, cé nach raibh sé de dhéantús an duine. Is féidir na fadhbanna seo a réiteach má tá teach gloine mór cliste ar an bhfeirm. Déan tionscadail lasmuigh a chur ar bun sa cheaptha teasa, plandaí nua agus plandaí neamhchoitianta a phlandáil, uirlisí táirgeachta talmhaíochta traidisiúnta a thaispeáint, taithí a fháil ar shaothar táirgeachta talmhaíochta, áiseanna forbartha spóirt a bhunú, agus seomraí ranga oideachais dúlra cheaptha teasa a thógáil. Is é an buntáiste is mó atá aige ná teocht leanúnach. Is féidir leis oibriú ag an teocht chéanna ar feadh na bliana agus cead a thabhairt do ghníomhaíochtaí ar feadh na bliana. Ina theannta sin, ní chuireann an aeráid nádúrtha seachtrach isteach air. Beag beann ar an ghaoth láidir, an sneachta, nó an bháisteach torrential lasmuigh, is féidir na gníomhaíochtaí oideachais dúlra sa cheaptha teasa a dhéanamh fós mar is gnách. Foghlaimíonn na daltaí go sona sásta, agus níl aon séasúr seachbhuaice ann do na hoibreoirí, agus mar sin bíonn an scoil agus na tuismitheoirí ar a suaimhneas.
